Policjanci rozmawiali z młodzieżą o przemocy i zasadach bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia

Szkolne bezpieczeństwo nie sprowadza się do reagowania na nagłe zagrożenie. To także umiejętność dostrzeżenia krzywdy wyrządzanej w klasie lub za pośrednictwem internetu. Podczas spotkań z uczniami policjanci omówili zarówno zachowania rówieśnicze, jak i sposoby postępowania w sytuacjach nadzwyczajnych.

Funkcjonariusze wyjaśnili, że wyzwiska, publiczne ośmieszanie oraz rozpowszechnianie treści wymierzonych w inną osobę mogą mieć dla niej poważne skutki. Uczniowie otrzymali również podstawowe informacje o tym, kiedy nieletni mogą ponosić odpowiedzialność prawną za swoje czyny.

Znaczenie ma nie tylko zachowanie sprawcy. Świadek, który powiadomi zaufaną osobę dorosłą, może pomóc zatrzymać przemoc. Wsparcia można szukać u nauczyciela, rodzica lub innego dorosłego, któremu uczeń ufa.

Jak zachować się w obliczu zagrożenia?

W rozmowach poruszono też kwestie związane z niebezpiecznymi zdarzeniami na terenie szkoły. Policjanci zwracali uwagę na dostrzeganie sygnałów ostrzegawczych, zachowanie spokoju i wykonywanie poleceń służb. Przypomnieli zasadę 4U: uważaj, uciekaj, ukryj się i udaremnij atak.

Wybór działania zależy od okoliczności. Jeśli istnieje bezpieczna droga oddalenia się od zagrożenia, należy z niej skorzystać. Gdy ucieczka nie jest możliwa, trzeba poszukać schronienia i ograniczyć ryzyko dla siebie oraz innych. Ważne jest także możliwie szybkie powiadomienie właściwych służb.

Przygotowanie do takich sytuacji zaczyna się wcześniej niż samo zdarzenie. Rozmowy o zagrożeniach pomagają młodym ludziom rozwijać umiejętność oceny sytuacji i podejmowania odpowiedzialnych decyzji, a także przypominają, gdzie mogą zwrócić się po pomoc.

Źródło: KPP w Olkuszu – Portal polskiej Policji